Начал разбирать поступок сотрудника — а через пять минут оправдываешься сам. Как не дать подчинённому перевернуть разговор

Как подчиненные делают виноватым руководителя

Вы недавно стали руководителем и запланировали изменения в отделе. Согласовали план с директором, начали внедрять. И вдруг узнаёте: сотрудник написал директору жалобу на этот план. К вам с вопросами он не приходил.

Вы решаете поговорить спокойно и по-деловому: «Давайте разберёмся, что произошло». И через пять минут разговор уже не про жалобу, а про вас: почему не посоветовались, почему вообще с вами надо считаться, если план утверждал директор.

Хотели разобрать действия сотрудника — теперь сами оправдываетесь. Как так получается? И как вернуть управление разговором?

Сразу оговоримся: идти к директору — не всегда ошибка

Бывает, что обратиться наверх правильно: руководитель не слышит, давит, скрывает проблему, игнорирует серьёзный риск. Принёс сотрудник проблему, а руководитель отмахнулся — можно идти выше, это нормально.

Мы сейчас разбираем другой случай. Сотрудники увидели план, который им не понравился, и не пришли к руководителю с вопросами, а сразу пошли к директору — в надежде, что тот отменит решение или даст им больше свободы. Именно такой сценарий мы разбирали на открытой тренировке.

ЗАДАЧА РУКОВОДИТЕЛЯ

Не «поставить на место» и не «доказать, кто тут главный». Задача — понять, почему сотрудник принял именно такое решение, разобрать, к чему оно привело, и договориться на будущее.

Жалоба через голову — не единственная проблема в отношениях с сотрудниками. Есть и другие, от прямого хамства до молчаливого игнорирования: типы отклонений в поведении подчинённых.

Как подчинённые делают виноватым руководителя

Это отдельное мастерство — за пару реплик развернуть разговор так, что виноватым оказывается руководитель. Происходит это незаметно. Вы задаёте вопрос — а в ответ получаете не ответ, а упрёк: «вы обобщили», «вы не посоветовались», «вы выдали оценочное суждение». И вот вы уже не разбираете жалобу, а объясняете собственные слова.

Часто здесь нет злого умысла. Человек правда чувствует обиду и считает себя правым. Но эффект один: вы теряете цель разговора — и авторитет.

Чтобы этого не допускать, нужно три вещи. Видеть — в какой момент вас разворачивают. Понимать — что именно сейчас делает собеседник. И уметь — не вестись. Причём «уметь» здесь — вовсе не «передавить в ответ». Наоборот.

Главная развилка: добиваться или договариваться

Одна участница тренировки сформулировала цель разговора так: «добиться, чтобы понял субординацию». Стоп. «Добиться» — значит биться. А когда мы бьёмся, вторая сторона включает сопротивление и защиту.

Поэтому верная цель — договориться: получить то, что нужно, без битвы. Разница не в словах, а в действиях. Когда идёте договариваться — вы не давите и не доказываете, а разбираете.

Дальше — четыре фрагмента из тренировки. Посмотрим, где руководитель не заметил развилки и разговор свернул не туда.

Фрагмент 1. «Мы не могли молчать»

РУКОВОДИТЕЛЬ: Поясните, почему вы обратились к директору, а не ко мне.

МЕНЕДЖЕР: Я радею за компанию, понимаешь? Не мог молчать. И я, и весь коллектив обратились, потому что молчать не могли.

«Не могли молчать» звучит красиво: мы тут за справедливость, за общее дело. Но это не объяснение — это обёртка. Под ней может быть что угодно: тревога за результат, личная обида, сопротивление новым правилам.

Руководитель эту фразу пропустил — вместо того чтобы выяснить позицию, которая за ней стоит. Стоило спокойно уточнить:

«Правильно понимаю: вы увидели угрозу компании и пошли к директору, чтобы спасти дело?»

Получив «да», вы получаете опору и можете спокойно идти к фактам:

«И как — директор отменил план? Ваши ожидания оправдались?»

Возможно, результат уже разочаровал сотрудников, и это станет основой, чтобы продолжить разговор и вернуться от красивых слов к реальным действиям и их итогу.

КОРОТКО

Услышали красивые слова и высокие мотивы — спокойно уточните позицию.

Фрагмент 2. «Решает директор, а вы — никто»

РУКОВОДИТЕЛЬ: Почему вы пошли к директору, а не поговорили со мной?

МЕНЕДЖЕР: План согласовал директор — значит, только он может его изменить. Мы за скорость, вот и обратились к тому, кто реально решает.

Хочется отстоять статус: «Я тоже решаю, у меня есть полномочия». Стоп. Начали доказывать свои права — уже отдали сотруднику право их признавать или нет.

Лучше не спорить, а уточнить позицию и развернуть её до масштаба компании:

«То есть вы считаете правильным по любому вопросу идти напрямую к директору, минуя меня, — потому что так быстрее? И хотите, чтобы в компании было устроено именно так?»

Вы показываете не свою власть, а ошибку в логике решения.

КОРОТКО

Не защищайте статус словами. Помогите сотруднику самому увидеть, как его логика выглядит в масштабе всей компании.

Фрагмент 3. «Вы обобщили»

РУКОВОДИТЕЛЬ: Получается, вы по любому вопросу готовы идти к директору? Правильно я понял?

МЕНЕДЖЕР: Вы обобщили и выдали оценочное суждение. Я такого не говорил.

Самый тонкий разворот: сотрудник не просто уточняет, а добавляет этическую претензию — вы якобы неправомерно интерпретировали его слова.

Как ответить? Без оправданий и обвинений, доброжелательно:

«Я опирался на ваши слова. Если вы имели в виду другое, скажите точнее».

За точность понимания в разговоре отвечают оба.

КОРОТКО

Услышали обвинение в неправильном понимании — не оправдывайтесь, а спокойно предложите переформулировать.

Фрагмент 4. «Вы с нами не посоветовались»

МЕНЕДЖЕР: Вы перестали с нами советоваться. Из-за этого в плане пробелы. И раз Вы не посоветовались — мы тоже применили другой подход.

РУКОВОДИТЕЛЬ: …Я уже чувствую себя чуть-чуть виноватым.

Тут и обида, и «месть». Просто отбиться («я не обязан советоваться») — значит закрыть человека: в следующий раз он просто скроет правду.

Признаём чувство — и разделяем ситуацию на части.

РУКОВОДИТЕЛЬ: Понимаю: план поменялся, вас не спросили. Это правда, я это слышу.

МЕНЕДЖЕР: Ну вот видите.

РУКОВОДИТЕЛЬ: Давайте разделим. Здесь три вещи. Первая — содержание плана: если там реальные ошибки и риски, мы их обязательно разберём. Вторая — ваша обида, что вас не включили в обсуждение; она понятна. И третья — способ, которым вы ответили: пошли к директору мимо меня. Вот это и обсудим сейчас.

МЕНЕДЖЕР: Хорошо.

РУКОВОДИТЕЛЬ: Как руководитель я не обязан всегда советоваться. Это моя работа, и обижаться на это не надо. Если кажется, что я что-то не учёл, — приходите и скажите: «У нас есть вопросы, можно обсудить?» Я готов слушать: возможно, я и правда чего-то не увидел. Договорились?

Вы не отрицаете обиду и даже допускаете свою неправоту. Это не слабость — это спокойствие, которое снимает необходимость оправдываться.

КОРОТКО

Признайте проблему — и разделите её на части: дело, чувство, действие.

Важное условие: готовность признавать свои ошибки

Чтобы по-настоящему не спорить, нужна внутренняя готовность признать чужую правоту и свою неправоту.

Именно она убирает заряд на спор:

«Конечно, я могу быть неправ. В ваших словах наверняка есть своя правда — я вас понимаю. И при этом давайте разберёмся».

Всё, битва отменяется: вы не защищаете позицию — вы вместе смотрите на ситуацию как она есть.

Поэтому, разбирая жалобу, держите дверь открытой: может, план и правда стоит скорректировать. Признать это — не поражение. Наоборот, ровно это и делает вас неуязвимым: невозможно сделать виноватым того, кто спокойно признаёт свои ошибки. О том, как это работает с другой стороны стола, когда ошибку разбирают у вас — в отдельной статье.

Чем завершить разговор

Итогом должна стать понятная договорённость на будущее:

«Давайте договоримся. Если я с вами не советуюсь — на это не обижаемся. Видите проблему — приходите ко мне с вопросом или предложением. Обиды не копим — говорим прямо, что чувствуем. Договорились?»

Так вы возвращаете управляемость и укрепляете авторитет — не потому что «поставили на место», а потому что разложили ситуацию по полочкам и договорились о правилах.

Заключение: три опоры для разговора без обвинений и оправданий

01

Идите договариваться, а не добиваться

Ваше намерение слышно с первых же слов.

02

Проясняйте, фиксируйте позицию.

За словами прячется позиция — сделайте её явной.

03

Разделяйте проблему на части.

Дело — это одно. Чувства — это другое. Действия — это третье.

Где потренироваться

Что получилось: четыре фрагмента, четыре разных разворота — а выход из всех один и тот же. Не приём и не заготовленная фраза, а готовность допустить, что вы можете быть неправы.

Она и делает неуязвимым. Пока внутри сидит желание быть всегда правым, вас будут за это цеплять и сбивать с цели раз за разом, какие бы слова вы ни подобрали. Как только защищаться и оправдываться вам не нужно — цеплять вас становится не за что.

А это уже не про формулировки. Это про состояние, в котором вы входите в разговор. И меняется оно не от чтения. Поэтому такие разговоры нужно тренировать.

Мы проводим открытые тренировки — что-то вроде спортзала для сложных разговоров. Берём конкретную ситуацию, составляем план, играем. Смотрим, где разговор скатился в спор, оправдания, давление — и пробуем ещё раз. Диалоги игровые — навык настоящий: можно увидеть свои ошибки без риска реальных последствий.

Тренировки — по четвергам, 19:00 мск, онлайн. Первое участие бесплатно, нужно заполнить короткую анкету-заявку.

Рассылка — если пока хочется присмотреться. Туда приходят разборы разговоров и фрагменты тренировок.

ДАЛЬШЕ ПО ТЕМЕ

Знать — не значит уметь

Статьи, книги и видео дают понимание. В реальном разговоре одного понимания мало — нужен навык: в самый ответственный момент включаются привычные реакции.

Навык появляется только через практику — регулярную, с разбором, там, где ошибка ничего не стоит.

Раз в неделю мы тренируем сложные разговоры онлайн, в малой группе. Можно прийти и просто посмотреть. Или сразу попробовать.

Первое участие бесплатно · четверг в 19:00 МСК